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[나의 두 번째 교과서, 국어] 읽기는 왜 어려운가 [나의 두 번째 교과서, 국어] 읽기는 왜 어려운가영어 읽기 레벨 테스트를 해 본 기억이 있을 것입니다. 사람마다 영어를 읽을 수 있는 실력에 차이가 있어, 각 단계를 나누고 그 단계에 맞게 수업을 진행하는 것이 효과적이기 때문입니다. 이와 마찬가지로 국어도 레벨이 존재합니다. 우리는 가끔 분명히 한국어로 쓰인 문장을 읽고 난 후, 도대체 이 문장이 무엇을 의미하는지 알 수 없었던 경험이 있었을 것입니다. 자신의 수준에 맞지 않는 어려운 글을 읽는 것은 흡사 설사와도 같습니다. 우리는 설사를 하게 되면 먹는 것이 두려워 먹기를 거부하곤 합니다. 하지만 설사를 하더라도 계속해서 먹어야만 합니다. 먹고 설사하기를 반복하다 보면 언젠가는 장에 뭔가 남는 것이 생기게 됩니다. 읽기도 마찬가지입니다. 읽어도 무슨.. 더보기
문해력, 독해력, 지능, 사고력을 기르는 자녀 교육 방법 문해력, 독해력, 지능, 사고력을 기르는 자녀 교육 방법1. 지능과 사고력을 올려주는 부모들의 습관1. 1 아이들의 이야기에 귀를 기울여라부모들은 아이들의 이야기를 무심코 지나쳐 버리는 경우가 많습니다.그런데 아이들의 이야기 속에 아이들의 욕구나 숨은 의미들이 있으며, 이를 찾아내는 것이 굉장히 중요합니다.예를 들어 초등 1~2학년의 아이로 계산도 잘하고 전반적으로 수학을 잘하는데, 수학 문제가 문장으로 되어 있으면 풀지 않고 넘어가버리는 경우가 있을 수 있습니다.이때 왜 이러는 것인지 원인을 파악하기 위해 무리하게 아이에게 '애 이것이 싫으니?' 또는 '왜 이것도 못 푸니?'와 같이 물어보기보다는 아이가 스스로 그 이유를 말하도록 다른 방식으로 넌지시 물어보는 노력이 필요합니다.아이에게 답을 듣는 데에.. 더보기

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